Nível A1

Objetivos de Nível A1:

O curso de Português para Estrangeiros A1 tem como objetivo o estudo, domínio e fluência dos instrumentos linguísticos elementares da língua portuguesa, para alunos de nível A0, dotando-os de competências e conhecimentos essenciais à progressão na aprendizagem. No curso proceder-se-á, ainda, à transmissão de elementos e regras essenciais da cultura portuguesa, fundamentais a uma boa socialização e negociação com nativos. Destarte, pretende-se que a aprendizagem da língua e cultura portuguesa, iniciada em contexto de formação, suscite o interesse para a progressão do estudo após o términus do curso.

Destinatários de Nível A1:

O curso destina-se a todos os alunos que completaram com sucesso o nível A0, organizado pela SchoolHouse e que já possuem conhecimentos básicos sobre o funcionamento da língua portuguesa, nomeadamente a origem e formação de palavras, o alfabeto, elementos da ortografia e outras idiossincrasias da cultura portuguesa.

Métodos de Nível A1:

A metodologia pedagógica adoptada traduzir-se-á na realização de sessões dinâmicas, bipartidas entre o exercício da escrita e a prática da oralidade, durante as quais os alunos deverão apreender os conteúdos previstos para cada sessão e esclarecer dúvidas. Em cada sessão os alunos aplicam os conhecimentos adquiridos nas sessões anteriores em exercícios de compreensão oral e conversação, bem como na prática da escrita. A organização de cada uma das sessões obedece à seguinte metodologia que segue a ordem aqui apresentada: revisão dos conhecimentos apreendidos na sessão anterior, esclarecimento de dúvidas e correcção de exercícios realizados pelos formandos, seguido de ditado, aprendizagem de novos conteúdos gramaticais e vocabulário, prática da compreensão oral e escrita pela tradução e leitura de textos, terminando pelo conhecimento da cultura e mentalidade portuguesa através do estudo da língua. Os métodos concretamente utilizados serão os métodos: activo, afirmativo-expositivo e afirmativo-demonstrativo, com recurso a materiais pedagógicos, seleccionados e/ou elaborados pela equipa pedagógica da SchoolHouse.

Conteúdos de Nível A1:

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO	CARGA HORÁRIA
MÓDULO I – NOÇÕES LINEARES DE LÍNGUA E CULTURA PORTUGUESA Introdução à temática da língua portuguesa Origem fonética da língua portuguesa e suas raízes históricas Os sons do Alfabeto. Português de Portugal e Português do Brasil O Novo Acordo Ortográfico Principais frases utilizadas na conversação elementar A origem do Alfabeto português O uso do Alfabeto na formação de palavras Análise dos Principais Elementos Gramaticais Introdução aos Numerais Ordinais e Cardinais Cumprimentos e Despedidas	9h
MÓDULO II – IDENTIFICAÇÃO E DADOS PESSOAIS Nome e Nacionalidade Pronomes pessoais, Pronomes Interrogativos e Pronomes Reflexos Profissões Alfabeto e Numerais Cardinais Idade e número de telefone O Presente do Indicativo Os Verbos Ser, Ter, Morar em, Chamar-se Morada Família e Estado Civil	7h30
MÓDULO III – DESCRIÇÃO DE OBJETOS E PESSOAS As Pessoas – Características Físicas, Caracter, Estados físicos e psicológicos Os Objetos – Descrição As Cores Os Verbos Ter, Ser e Estar (cont.) Terminações dos Verbos Regulares Género feminino e masculino; Número singular e plural Nomes e Adjetivos – Género e Número Preposições – Introdução Ordem dos elementos na frase	9h
MÓDULO IV – BREVES FÓRMULAS SOCIAIS E ATIVIDADES DO QUOTIDIANO Pronomes Reflexos – continuação Género feminino e masculino, Número singular e plural – continuação Ordem dos elementos na frase – continuação Conjugação Pronominal Reflexa – antes e depois do verbo. Cumprimentar / despedir-se de alguém. Apresentar-se e Apresentar alguém. Agradecer e convidar Prática da Oralidade e conversação nas relações sociais As Atividades do Quotidiano As Refeições Dias da semana, Meses e Estações do ano Perguntas / Resposta sobre o Tempo As Horas + Verbo Ser As Preposições de Tempo Preposições de Movimento Preposições e Artigo Definido Expressão de Ações Habituais Verbos Irregulares com terminação: Ar, Er, Ir Os Verbos Sair, Cair, Haver	7h30
MÓDULO V – RELAÇÕES FAMILIARES E HABITAÇÃO Verbos - Estrutura Verbal – Estar a Os Pronomes Possessivos Os Determinantes Possessivos O Grau dos Adjetivos Adjetivos / Advérbios – Grau comparativo (regulares) Os Números - Numerais Ordinais Tipo de Habitação e sua composição Mobiliários e aparelhos domésticos A cozinha, o exterior, o quarto e a casa de banho – ações e objetos Ações relacionadas com a casa / tarefas domésticas A família – parentesco e relação familiar Oralidade – Descrever a família e a casa	9h
MÓDULO VI – CONCLUSÃO, EXERCÍCIOS, REVISÕES E FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL Revisão dos conteúdos globais de todas as sessões. Realização de Exercícios e Esclarecimento de dúvidas. Realização de uma ficha de avaliação final.	3h
CARGA HORÁRIA TOTAL	45H